Unsere Schule

Unsere Ziele

Jahrgangsübergreifendes Lernen (JÜL)

Jahrgangsgemischte Lerngruppen bieten breitere Erfahrungen im Zusammenleben und Zusammenarbeiten (Sozialkompetenz) und die Optimierung der individuellen Förderung aller Kinder. Unsere Schule nutzt das Modelllernen zur Weitergabe von Arbeits- und Lerntechniken sowie zur Erarbeitung und Festigung kognitiver Ziele. Die Erziehung vollzieht sich in und durch die Gemeinschaft. Rituale und Arbeitsformen werden an kleine, neue Gruppen weitergegeben.

Konkurrenzdenken wird reduziert und eine Verfestigung von Rollen in der Klasse (z.B. Klassenclown etc.) wird verhindert. Die Problematik des „Sitzenbleibens“ fällt ebenfalls weg, da die Schüler;innen einer Klasse immer in hrer Bezugsgruppe bleiben. Ein jahrgangsübergreifender Unterricht, der die Anwendung offener Unterrichtsformen in besonderem Maße benötigt, fördert die Entwicklung der Fähigkeiten der Kinder zu selbstgesteuertem und eigenverantwortlichem Lernen und stellt somit eine Bereicherung der in der Schule möglichen Lernprozesse dar.

Ein weiterer Vorteil des Jahrgangsübergreifenden Unterrichts ist die kurze und behütete Eingewöhnungszeit der Kinder am Beginn ihrer Schulzeit. Sie wachsen in eine natürliche, ihnen teilweise durch zu Hause und Kindergarten bekannte, Lernumwelt schneller hinein. Ältere Schüler:innen festigen ihr Wissen in Hilfs- und Erklärungssituationen.

Gemeinsames Lernen (GL):

Gemeinsam lernen heißt für uns seit vielen Jahren, dass es in jedem Jahrgang eine Klasse im gemeinsamen Unterricht (GL) gibt. Hier nehmen auch Kinder mit Handicaps am Unterricht teil. Diese GL-Klassen werden in der Regel von zwei Lehrkräften betreut (eine Grundschul- und eine Sonderpädagog:in). Dieser Unterricht ist für alle Kinder von Vorteil, denn so wird auch die soziale Kompetenz der Kinder besonders geschult.

Unser Schulalltag

Übersicht unseres Stundenplans

08.00 - 08.15 Uhr

08.15 - 09.45 Uhr

09.45 - 10.15 Uhr

10.15 - 11.50

11.50 - 12.05 Uhr

12.05 - 13.40 Uhr

Offener Anfang

JÜL

Hofpause

JÜL

Hofpause

JÜL

08.00 - 08.15 Uhr

Offener Anfang

Die Kinder können mit ihrer Klassenleitung in den Klassenraum und dürfen sich mit Materialien aus der Freiarbeit beschäftigen. Es werden aber auch untereinander wichtige Dinge besprochen oder individuelle Aufgaben zur Wiederholung und Vertiefung bearbeitet.

08.15 - 09.45 Uhr

JÜL

Die Kinder des 1. / 2. / 3. / 4. Schuljahres lernen zusammen in einer Klasse. Sie werden in den Fächern Deutsch, Mathe, Sachunterricht, Kunst und Musik gemeinsam unterrichtet.

09.45 - 10.15 Uhr

Hofpause

Die Kinder haben die Möglichkeit, sich Pausenspielgeräte auszuleihen, auf dem Klettergerüst zu turnen, im Sand zu spielen oder sich auf der blaue Lagune auszutoben. Im Anschluss frühstücken die Kinder in ihrem Klassenraum.

10.15 - 11.50

JÜL

Die Kinder des 1. / 2. / 3. / 4. Schuljahres lernen zusammen in einer Klasse. Sie werden in den Fächern Deutsch, Mathe, Sachunterricht, Kunst und Musik gemeinsam unterrichtet.

11.50 - 12.05 Uhr

Hofpause

Die Kinder haben die Möglichkeit auf dem Klettergerüst zu turnen, im Sand zu spielen oder sich auf der Rasenfläche auszutoben.

12.05 - 13.40 Uhr

JÜL

Die Kinder eines Jahrgangs kommen aus 4 verschiedenen Klassen zusammen und werden in den Fächern Deutsch, Mathe, Sachunterricht, Englisch, Sport und Schwimmen unterrichtet. In der JÜL arbeiten die Kinder an individuellen Lernplänen und Aufgaben.